Dissertations in Spanish

María Andrea Ávila Babativa
Narrativas de los y las docentes sobre la Inclusión de niños y niñas con discapacidad en primera Infancia en el Jardín infantil Colinas y el Instituto de Integración Cultural (IDIC)
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Sergio Andrés Moreno Cabrera
¿Quiénes somos y cómo nos relacionamos? Facilitadores de grupos de hombres trabajando con historias de violencia.
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Saúl Fuks
Estabilidad y Cambio en las Relaciones de Pareja
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Marcela Losantos
Podemos dejar la calle ¿pero la calle nos dejará a nosotros?: Voces Sobre La Permanencia De Niños, Niñas, Adolescentes Y Adultos Jóvenes En Situación De Calle
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Ana Carolina Martínez Murcia
Narrativas de los y las docentes sobre la Inclusión de niños y niñas con discapacidad en primera Infancia en el Jardín infantil Colinas y el Instituto de Integración Cultural (IDIC)
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Valéria Nicolau Paschoal
Aprendendo a ser e a conviver: práticas colaborativas e dialógicas no contexto escolar
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Garbiñe Delgado Raack
¿QUÉ Ha Sucedido Contigo Desde Que Iniciaste En Kanankil? Conversaciones Sobre La Experiencia De Estudiar En El Instituto Kanankil
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Rosana Rapizo
Entre laços e nós, perdas e ganhos: um espaço de conversas sobre divórcio
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Elaine Adriana Quijano Solis
Una Visión de la Identidad Desde la Construcción Social: Ejercicio Dialógico de una Narrativa
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Christian Israel Lizama Valladares
Lo Infiel: Diálogos sobre la Construcción de la Infidelidad
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Ana Milena Rincón Vega
Aportes para estudiantes, docentes y familias del proceso de inclusión de niños, niñas, jóvenes en condición de discapacidad en el contexto escolar regular, una mirada desde el construccionismo social
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Jacqueline Walters
Fomentando el Aprendizaje desde un Enfoque Relacional en el México Rural
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